Anthropic 成立高等教育顾问委员会并推出 AI 素养课程¶
Anthropic 同时发布两项教育计划：组建高等教育顾问委员会为 Claude 在教育场景中的开发提供方向指引，并与教育工作者联合开发三门 AI 素养课程，帮助师生掌握实用且负责任的 AI 技能。
高等教育顾问委员会¶
Anthropic 召集了一批高校领袖组成顾问委员会，确保 AI 在高等教育中增强而非削弱学习与批判性思维。
主席¶
Rick Levin — 1993 至 2013 年间担任耶鲁大学校长，随后出任 Coursera CEO（2014–2017）及高级顾问（2017–2024）。在耶鲁任内，他通过助学金和教学项目大幅扩展了教育机会；在 Coursera，他将其打造为全球最大的在线学习平台之一。
Rick Levin 表示：
"Anthropic 在产品和商业运营的各个层面都深度践行 AI 安全与责任。"他补充道，委员会的职责是就"合乎伦理的政策和产品"提供建议，使学习者和教师受益，同时"坚守最高标准的学术诚信并保护学生隐私"。
委员会成员¶
| 成员 | 背景 |
|---|---|
| David Leebron | 莱斯大学前校长；任内推动了科研经费、学生发展和校园建设的大幅增长 |
| James DeVaney | 密歇根大学校长特别顾问、学术创新副教务长、学术创新中心创始执行主任；主导大规模学术创新战略和终身学习计划 |
| Julie Schell | 德克萨斯大学奥斯汀分校学术技术助理副教务长；主导大规模教育技术变革，专攻学习科学与循证教学 |
| Matthew Rascoff | 斯坦福大学数字教育副教务长；领导数字学习计划，致力于为弱势群体扩展高等教育机会 |
| Yolanda Watson Spiva | Complete College America 总裁；领导一个覆盖 53 个州和教育系统的全国联盟，推动大学完成率提升；在高等教育政策领域深耕近三十年；组建了 CCA AI 委员会 |
面向教师和学生的 AI 素养课程¶
三门新课程由顾问委员会和全球教育工作者联合开发，是对现有 AI 素养课程 的延伸扩展。 每门课程均由 Ringling 艺术与设计学院的 Rick Dakan 教授和科克大学的 Joseph Feller 教授共同研发。所有课程以 Creative Commons 许可证发布，供各院校自由改编使用。
| 课程 | 链接 | 面向对象 | 核心内容 |
|---|---|---|---|
| AI Fluency for Educators | 访问课程 | 教师 | 帮助教师将 AI 融入教学实践，包括创建教材、设计评估和提升课堂讨论质量；基于早期采用者的真实课堂经验 |
| AI Fluency for Students | 访问课程 | 学生 | 教授负责任地运用 AI 辅助课业和职业规划；学生在发展批判性思维的同时学会与 AI 协作，并撰写个人负责任使用 AI 的承诺书 |
| Teaching AI Fluency | 访问课程 | 教师/管理者 | 支持教育工作者在校园推广 AI 素养；提供教学和评估框架，以及面向 AI 时代的课程设计参考 |
未来展望¶
这两项计划体现了 Anthropic 与教育界共创 AI 教育未来的承诺——课程提供即时支持，顾问委员会提供长期指导。
所有资源入口：anthropic.com/learn